El mundo del trabajo en Azul: diagnóstico sociojurídico, análisis de la precarización y articulación sindical territorial
Título de la actividad:
El mundo del trabajo en Azul: diagnóstico sociojurídico, análisis de la precarización y articulación sindical territorial
A cargo Tomas Puppio Zubiria, docente de Introducción a la Sociología; Derecho Laboral; Metodología de la Investigación
Resumen de la propuesta:
La presente PSE busca abordar, desde la sociología jurídica y el derecho laboral, las circunstancias socioeconómicas de la localidad de Azul y sus efectos en las dinámicas de empleo y precarización. Mediante la vinculación activa con sindicatos locales del sector público (ej ATE, Suteba, Smata, entre otros) y Ministerio de Trabajo, las y los estudiantes indagarán en las problemáticas de acceso a la justicia laboral, efectividad de convenios colectivos y nuevas formas de contratación informales. Se combinarán talleres teórico-prácticos, entrevistas en profundidad y un plenario de devolución para co-construir herramientas de protección de derechos laborales.
Objetivos
Realizar un relevamiento socio-jurídico preliminar sobre las condiciones laborales y dinámicas de precarización en la ciudad de Azul mediante el contacto directo conorganizaciones sindicales locales, generando como producto una sistematización diagnóstica que sirva de insumo para posteriores intervenciones de formación y tutela de derechos.
Fortalecer el diálogo institucional entre la Facultad de Derecho y la mesa intersindical u organizaciones de trabajadores/as locales.
Promover en el estudiantado la aplicación práctica de instituciones de Derecho del Trabajo y la comprensión de la eficacia de la norma en el territorio. Dialogar con delegados/as sindicales en relación a los elementos básicos de derechos humanos laborales y procedimientos de tutela de derechos.
Actividades a desarrollar por los/as estudiantes
Esta primera etapa se organiza en tres módulos correlativos, que combinan instancias presenciales de taller y trabajo de campo con horas de trabajo autónomo de registro y sistematización.
Módulo 1: Inducción Teórico-Metodológica y Tramo Pedagógico
Taller de Introducción. Se presentará el marco conceptual desde la sociología jurídica crítica —en sintonía con las formulaciones de Boaventura de Sousa Santos sobre el derecho como mapa—, poniendo en tensión el “derecho en los libros” (law on the books) con el “derecho en acción” (law in action). Se introducirá el objeto de estudio —el mapa socio-laboral del sector estatal de Azul y sus principales conflictos en materia de condiciones de empleo— y se entregará la guía de observación participante junto con las instrucciones metodológicas para las visitas a las sedes gremiales.
Trabajo Autónomo. Lectura de bibliografía específica sobre sociología jurídica laboral y revisión de las pautas de entrevista semiestructurada.
Módulo 2: Inserción Territorial y Relevamiento de Campo
Observación Participante y Entrevistas en Territorio. Las comisiones de trabajo intercátedra se insertarán en las sedes de las organizaciones sindicales representativas del sector estatal de Azul (ámbito municipal, provincial y nacional). Se administrarán entrevistas semiestructuradas a dos perfiles de actores:
- Representantes de conducción e integrantes de comisiones directivas: para indagar sobre el grado de sindicalización en el sector, los obstáculos procesales para el acceso a la justicia de los trabajadores estatales, la eficacia de los mecanismos de control y la incidencia de procesos de reestructuración o achicamiento del empleo público en la zona.
- Delegadas/os de base y trabajadoras/es en situación de precariedad (contratos temporarios, planta transitoria, monotributistas, entre otras figuras): para relevar la vivencia cotidiana de la vulnerabilidad laboral, las dinámicas de persecución o discriminación sindical y las brechas de género en el empleo público local.
Esta actividad se sostiene en el principio de que la experiencia sindical constituye un saber situado imprescindible para comprender la eficacia social del derecho, e invierte la jerarquía epistemológica tradicional del positivismo jurídico: el estudiantado no acude al gremio como “experto” a dictar doctrina, sino como mediador técnico que dialoga con la praxis de los trabajadores.
Trabajo Autónomo. Desgrabación, volcado de notas de campo y elaboración del diario de ruta individual.
Módulo 3: Taller de Sistematización y Cierre de Etapa
Plenario de Integración y Análisis. Puesta en común del material cualitativo recabado, cruce de los relatos con la normativa aplicable al empleo estatal (art. 14 bis CN, estatutos y convenios colectivos del sector público, Convenios de la OIT) y categorización de las problemáticas recurrentes identificadas.
Trabajo Autónomo. Redacción grupal de la Ficha Diagnóstica Sistematizada y consolidación de la matriz de traspaso. La Ficha Diagnóstica Sistematizada constituye el producto de cierre de esta primera etapa y el insumo directo para la etapa de profundización —el proyecto de extensión— que dará continuidad al trabajo iniciado, ampliando el relevamiento y avanzando hacia el Informe Diagnóstico y la Cartilla de Derechos previstos como horizonte del trayecto completo.
Para esta primera etapa, la propuesta prevé una carga total de 12:30 hs, equivalente a 0,50 CRE (conforme al art. 3° del Reglamento de PSE, donde 1 CRE
= 25 hs totales de formación), distribuidas en los siguientes módulos:
- Módulo 1 – Inducción Teórico-Metodológica y Tramo Pedagógico: 3:00 hs
- Módulo 2 – Inserción Territorial y Relevamiento de Campo: 6:00 hs
- Módulo 3 – Taller de Sistematización y Cierre de Etapa: 3:30 hs
Total: 12:30 hs = 0,50 CRE.
Modalidad y organización de los encuentros
- Modalidad: presencial
- Franja horaria: tarde
- Fechas estimadas de realización:
Cupos: 20
Requisitos:
Los estudiantes deberán contar con la cursada aprobada de Sociología Jurídica, tener aprobada la cursada de Derecho Laboral y de la Seguridad Social.
| 3.-Cronograma de actividades | |
| Actividad | Fecha |
| Módulo 1 – Inducción Teórico-Metodológica y Tramo Pedagógico | Segunda semana de septiembre |
| Módulo 2 – Inserción Territorial y Relevamiento de Campo | A coordinar con los actores territoriales |
| Módulo 3 – Taller de Sistematización y Cierre de Etapa | Tercera semana de octubre |